Розповідь вчителя

Хід заняття

І. Організаційна частина
1. Привітання.
- Добрий день!
Встаньте діти всі скоріше,

Посміхніться всім миліше!

Привітайтесь:”Добрий день!”

Продзвенів дзвінок:”Дзелень”

-Добре діти,сідайте. Склали ручки на парту, спинки випрямили, зосередились і всі уважно мене слухаємо.

ІІ. Повідомлення теми, мети заняття.

Розповідь вчителя

-Сьогодні на занятті ми дізнаємося багато цікавого один про одного, кожен зможе розповісти про себе те, чого можливо ніхто не знав. І звичайно будемо знайомитися з вами на протязі цього часу. Тож тема нашого заняття «Давайте познайомимося».

Ви вже чотири роки разом і добре знаєте один одного. Ми ж нові, малознайомі люди для вас. Проте дуже хочемо стати членами вашої сім Розповідь вчителя’ї. А для цього нам потрібно познайомитись із вами.

Д:Діти,мене звати Дар’я Іванівна. У свій вільний час,я захоплююсь читанням книжок,музикою і вивченням віршів. Зараз я хочу прочитати вам вірш Анатолія Костецького «Головна професія»
Спитай у тата і у мами,
Які професії у них.
Професій різних є чимало,
Сповна їх вистачить на всіх!

Та є одна поміж професій,
Якої вчаться у житті.
Вона для кожного найперша,
Якої вчитимешся й ти!

Учитель, лікар та геолог,
Письменник, слюсар чи кресляр —
Всі називають головною
Одну професію — школяр!

Бо всім відомо, що без школи,
Без знань, що мусиш там набуть,
Не Розповідь вчителя станеш у житті ніколи
Тим, ким в дитинстві мрієш буть!

Д:- А зараз,діти,ми залюбки познайомимось з вами.Я буду кожному передавати ось цю іграшку,а ви нам скажете як вас звуть і чим ви любите займатись у вільний час.
(Всі представляться)
-Нещодавно я прочитала дуже цікаву енциклопедію,в якій дізналась багато нового про нашу країну.
Діти,скажіть,а чи знаєте ви яка найдовша річка в Україні?(Дніпро)
А чи знаєте ви,що найдовший інструмент у світі – українська трембіта.Її довжина може сягати чотирьох метрів, а її звук чути більш ніж за десять кілометрів.
А хто мені Розповідь вчителя скаже яка найвища гора в Україні?(Говерла)
-Добре,діти.А зараз я хочу разом з вами відправитись у подорож по нашому місту.Кожен зможе показати наскільки добре знає Кременчук.Подивіться на фото і скажіть,де ми зараз знаходимось?
Добре,діти,дякую вам.Зара з хочу передати слово своїй колезі.

Т:Діти,я Тетяна Олександрівна.Я весела і рухлива.І з самого дитинства мені подобалось танцювати.Взагалі,танець- це вид мистецтва,у якому образи створюються за допомогою пластичних рухів людини. Танець існував та існує в культурних традиціях всього людства. Є дуже багато видів і форм танцю.Тож, давайте спробуємо?Будь ласка Розповідь вчителя,підведіться зі своїх робочих місць.

(Фіз.хвилинка)
В:Мене звати Вікторія Олексіївна. Я енергійна і непосидюча,дуже люблю пригоди.Захоплююсь грою в шахи,була учасницею змагань, займала призові місця.Сьогодні я принесла вам деякі із своїх нагород. (Показ нагород)

Зараз я хочу вам більш детально розповісти про шахи.
Ша́хи — гра на спеціальній дошці, що має назву шахівниця й поділена на 64 світлі і темні клітини.Як одна з найрозповсюдженіших спортивних ігор сучасності, гра поєднує в собі елементи мистецтва, науки і спорту.

Шахи мають виховне значення: сприяють розвитку концентрації уваги, вміння долати труднощі та логічно мислити.(Показує презентацію про шахи)
Ну Розповідь вчителя ось,діти,ви вже набагато більше знаєте про те,чим я люблю займатись у вільний час,про шахи.
А зараз,ми з вами складемо портрет 4-Б класу.



Т:-Ми вам роздали долоньки. Кожна з них уособлює вас. Напишіть, будь-ласка, на великому пальчику своє ім’я. На вказівному - ім’я своїх батьків, на середньому - свого домашнього улюбленця або у кого немає, то просто улюблену тваринку. На безіменному - ту позитивну рису характеру, якою б ви могли поділитися з іншими. Дітки, а що ми робимо мізинчиком?(миримося) Правильно! Тож давайте на мізинчику напишимо ім’я тієї людини яку ви можливо Розповідь вчителя не навмисно образили і хотіли б попрохати вибачення. На самій же долонці намалюйте свій портрет.

І залишилось тільки наклеїти віші долоньки на плакат,і портрет буде готовий.

Д:-І наостанок ми хотіли б вам щось показати.В цій чарівній коробці,знаходиться щось таке,що є найважливішим у житті.Зараз ми до кожного підійдемо,але не викрикуйте з місць.Ми почекаємо поки всі подивляться.(Всім показуємо коробку)
В:Діти,скажіть,що ж ви там побачили?Що ж все таки є найголовнішим?-Правильно,найголовнішим є саме ви,кожна людина на планеті є важливою.


documentaqkvtkz.html
documentaqkwavh.html
documentaqkwifp.html
documentaqkwppx.html
documentaqkwxaf.html
Документ Розповідь вчителя